Bureau Inkt

Sinds 2000 heb ik mijn eigen tekstbedrijf, Bureau Inkt.
Bureau Inkt is een eenvrouwsbedrijf, gespecialiseerd in het schrijven en ontwikkelen van leermiddelen voor:

• de midden- en bovenbouw van de basisschool
• de middelbare school, met name het vmbo
• volwasseneneducatie of musea

Hierbij kan het gaan om content voor papieren of digitale uitgaven: educatieve teksten, opdrachten en projecten, fictie voor beginnende lezers, toetsen enzovoort.
Wat de aard van het product ook is, ik streef altijd naar leermaterialen met een heldere opbouw, die het leren voor kinderen, jongeren en volwassenen spannend en interessant maken.
Bij elke opdracht werk ik intensief samen met de opdrachtgever, om zo het gewenste eindresultaat te bereiken.

Voor meer informatie kunt u mailen naar: bureauinkt@floortjezwigtman.nl.
Ik stuur u dan de gevraagde informatie toe of maak, indien gewenst, een telefonische afspraak met u.

Portfolio

Leeshuis is een methode beginnend, technisch, begrijpend en studerend lezen voor het basisonderwijs. Leesplezier staat bij deze methode centraal.

mijn bijdrage
Ik heb voor Leeshuis teksten technisch en begrijpend lezen geschreven op AVI-niveau. Ook heb ik opdrachten voor het werkboek ontwikkeld en meegewerkt aan de bijbehorende cd-roms met oefeningen voor zwakke lezers.

link naar de site:
www.noordhoff.nl/wps/portal/bao/Leeshuis

Uitgeverij Zwijsen brengt een groot assortiment boeken op de markt voor beginnende en gevorderde lezers en kinderen die moeite hebben met lezen.
Leesleeuw is een boekenabonnement waarbij basisschoolkinderen per jaar tien boeken van Nederlandse kinderboekenschrijvers ontvangen, toegesneden op hun leesniveau.
Zoeklicht is een serie boeken voor kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs die moeite hebben met lezen. De boeken bieden spannende verhalen, die aansluiten bij de mogelijkheden van de lezer.
De Boekbende-reeks bestaat uit dikkere boeken die de leesontwikkeling van kinderen stap voor stap volgen. De serie groeit mee met de lezer. Het idee achter Boekbende is dat de lezers bekend raken met het lezen van een dik boek.

mijn bijdrage
Ik heb verschillende boeken geschreven voor Leesleeuw, Zoeklicht en Boekbende, waaronder Mispunt!, Merels Grote Varkensvakantie en De Gifzuster.
De uitdaging een spannend verhaal te schrijven met beperkte taalmiddelen spreekt me erg aan.

link naar de site:
www.leesleeuw.nl/web/show
www.zwijsen.nl

De serie Junior Informatie is een reeks boekjes met heldere informatie voor kinderen in groep 5 - 7 van de basisschool. De boekjes gaan uit van de vragen die kinderen zelf hebben en kunnen als basis dienen voor spreekbeurten of werkstukken. Ze zijn rijk geïllustreerd.

mijn bijdrage
Ik heb tot nu toe twee boekjes geschreven voor de Junior Informatie-reeks: Hersenen en Harry Potter.

link naar de site:
www.noordhoffuitgevers.nl
www.docukit.nl

NBD/Biblion houdt zich o.a. bezig met het selecteren, beschrijven en leveren van boeken, dvd’s, cd-roms en cd’s voor de Nederlandse bibliotheekmarkt. Van alle media wordt door de medewerkers een beschrijving met recensie gemaakt. Naar aanleiding van deze aanschafinformatie kunnen Nederlandse bibliotheken hun keus maken. Maar deze aanschafinformatie is o.a. ook op bol.com te lezen.

mijn bijdrage
Sinds 2002 schrijf ik AI’s voor Nederlandstalige en Engelstalige jeugdboeken vanaf 12 jaar, zowel fictie als non-fictie. Inmiddels heb ik enkele honderden van deze compacte recensies geschreven.

link naar de site:
www.nbdbiblion.nl

Studio Maan is een bedrijf dat onder andere educatieve projecten leidt en didactische concepten ontwikkelt. Studio Maan heeft een pool van leermiddelenontwikkelaars, onderwijskundigen en redacteuren. Zij ontwikkelen, bewerken en redigeren lesmateriaal, maken illustratiekopij en bewerken lesmateriaal voor databases, cd-roms en websites.

mijn bijdrage
Sinds 2001 heb ik voor Studio Maan gewerkt aan verschillende projecten, o.a. voor Het Ontwikkelcentrum, PAT Onderwijsinnovatie en Bloqs.

link naar de site:
www.studiomaan.nl

Bloqs.nl ontwikkelt kleine leereenheden waarmee een docent zelf zijn of haar eigen lespakket kan samenstellen. Ze zijn te gebruiken als losse lessen, voor projectonderwijs of als vervanging van een lesmethode.
Er zijn bloqs voor o.a. deze leergebieden: Mens en Maatschappij, Aardrijkskunde, Geschiedenis, Techniek en Verzorging.

mijn bijdrage
Ik heb voor Bloqs.nl verschillende bloqs ontwikkeld voor Mens en Maatschappij, Geschiedenis en Aardrijkskunde.

link naar de site:
www.bloqs.nl

PAT Onderwijsinnovatie levert onderwijsmateriaal voor het vmbo en de BVE-sector. Het kan daarbij gaan om vernieuwend lesmateriaal, werkpleksimulaties en ICT toepassingen.

Bij de methode Link Handel en Administratie leren de leerlingen op een directe, praktische wijze alle competenties die van belang zijn in hun toekomstige vak. Dit doen ze in de realistische setting van het plaatsje Link aan de Lek, een fictieve stad met veel bedrijvigheid. Zo werken ze bij verschillende bedrijven, voeren ze verkoopgesprekken, werken ze met de kassa, richten ze een etalage in, enzovoort. Hierbij wordt intensief gebruikgemaakt van ICT en werkpleksimulaties.

mijn bijdrage
Zowel voor de eerste als de tweede versie van Link heb ik praktijkgerichte opdrachten gemaakt. Ook heb ik toetsen gemaakt voor verschillende onderdelen.

link naar de site:
www.pat-onderwijsinnovatie.nl/main_vmbo.asp

Het Ontwikkelcentrum ontwikkelt en vernieuwt leermiddelen voor AOC’s, ROC’s, scholengemeenschappen, educatieve uitgeverijen, kenniscentra en opleidingsinstituten. In de beginperiode ging dit vooral om leermiddelen voor het groenonderwijs, maar inmiddels is het domein veel breder. Het lesmateriaal is via internet, tegen betaling, toegankelijk via de Educatieve Contentcatalogus (ECC).

mijn bijdrage
Ik heb verschillende uitgaven van het Ontwikkelcentrum geredigeerd, geschreven of herschreven. Het ging daarbij vooral om uitgaven voor het groenonderwijs. Ook heb ik opdrachten ontwikkeld bij theoriemateriaal.

link naar de site:
www.ontwikkelcentrum.nl

Echelon is een stichting die onderwijsprojecten en leermiddelen ontwikkelt voor levensbeschouwing en identiteitsontwikkeling. Echelon is niet gebonden aan een bepaalde levensbeschouwelijke richting, maar laat kinderen kennismaken met alle stromingen. Bij elke uitgave wordt uitgegaan van de realiteit van de huidige maatschappij en het leerproces van het individuele kind.

mijn bijdrage
Voor Echelon heb ik o.a. de uitgave Alle kinderen bijzonder intensief bewerkt. Alle kinderen bijzonder is een werk-/studieboek over identiteit en levensbeschouwelijke communicatie. Leerkrachten die op hun (basis)school het levensbeschouwelijk onderwijs (opnieuw) willen vormgeven vinden in dit boek concrete tips en adviezen.

link naar de site:
www.stichtingechelon.nl

Het Zeeuws Museum opende in 2007 na een intensieve verbouwing en herstyling opnieuw haar deuren. In dit vernieuwde museum wordt de Zeeuwse geschiedenis op een spannende manier gepresenteerd. Niks suffe folklorepoppen, maar een hippe klederdrachtenboetiek en spannende schatkisten. Alles draait om kijken, luisteren, voelen en beleven.

mijn bijdrage
Voor de films die de internationaal bekende fotografen en filmmakers Paul en Menno de Nooijer over de geschiedenis van het Middelburgse Abdijcomplex maakten, zijn door Wim Hofman en mij verschillende teksten geschreven. Het was niet de bedoeling een saaie geschiedkundige toelichting bij de beelden te geven, maar een spannend en soms raadselachtig geluidsbeeld. Het resultaat is te bekijken in het Zeeuws Museum.

link naar de site:
http://www.zeeuwsmuseum.nl
http://www.denooijer.org

Voor verschillende uitgevers, o.a. het Ontwikkelcentrum, Thieme-Meulenhoff en Noordhoff, heb ik redactiewerk verricht. Dit varieert van het corrigeren van ‘komma’s en punten’ tot het herschrijven van teksten/opdrachten en soms het begeleiden van auteurs.
Ook heb ik voor o.a Stichting Echelon en individuele auteurs fictie beoordeeld.